А — аналізуйте, що дитина дивиться по телевізору чи в Інтернеті.

Б — будьте толерантними під час розмови з дитиною.

В — вас запитують — уважно слухайте, давайте відповіді.

Г — говоріть із дитиною у зрозумілій, прийнятній для неї формі.

Д — дивіться телевізор, читайте журнали разом із вашою дитиною.

Продовження →

        НЕ ВЧІТЬ ДИТИНУ МАЛЮВАТИ   

                                 Важливість збереження психічного здоровя дитини

гра в освітньому просторі ЗДО

памятка про коронавірус (1) (1)

                                                         Цікаві заняття для дітей і батьків на період пандемії (1)

Поради батькам Як батьки можуть допомогти дитині адаптуватися до ЗДО після карантину (1)

План веселих занять для дошкільнят на 15 днів

(навчання та розвиток вдома дітей дошкільного віку

під час карантину через COVID-19)

День 1

     Рухливі ігри з дітьми, навіть удома

Іграм дітей на свіжому повітрі можуть завадити погана погода та стан навколишнього середовища, не кажучи вже про спалах коронавірусу. Але не хвилюйтеся: ми все одно можемо погратися з дітьми в приміщенні, підживлюючи їхню енергію протягом тривалого перебування вдома!

     «Павутиння»

Десь у будинку (наприклад, між меблями, під обіднім столом чи в передпокої) збудуйте павутину з вовняної пряжі. Ідея гри полягає в тому, щоб дитина пробиралася крізь «павутину», не торкаючись її. Продовження →

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач ЗДО «Віночок»

__________Зорін Н.С.
ГРАФІК РОБОТИ
практичного психолога

ЗДО «Віночок» на 2020-2021н.р.

Зорін Оксани Василівни Продовження →

З 1 жовтня 2020р в нашому ЗДО “Віночок” працює практичний психолог.